— Руководство университета взволнованное тем, что в этом году преподаватели не имеют возможности проводить занятия по физическому воспитанию на должном уровне. Вопрос так называемого спортивного манежа, находящегося на территории университета, уже неоднократно поднимался на страницах газеты «Универсум». Ситуация достаточно сложной.

Почему? Потому что сейчас санитарно-эпидемиологической станцией данное помещение признано аварийным. Оно построено в середине 70-х годов как «самострой».

Выделить средства на ремонт этого помещения, кроме университета, не может никто, потому двойное бюджетирования запрещено. Мы — государственный университет, а потому финансируемся исключительно из государственного бюджета.

А то, что университет предоставляет определенные услуги, в частности с контрактной основы обучения, идет на повышение зарплат и стипендий, оплату энергоносителей, и если что-то остается — на внутренние нужды университета, в частности на ремонт или строительство. Но, к сожалению, сейчас такой возможности нет. Но даже если отремонтировать манеж — это решит проблему на один-два года максимум.

Там очень плохой фундамент. Когда-то это было помещение стрелкового тира.

Проводить занятия по физическому воспитанию в таком уважаемом учебном заведении, как наш, в помещении тира, по моему мнению, просто недопустимо, и бесперспективно. Поэтому данное помещение можно было бы оставить для каких-то общих нужд университета (как подсобное помещение или как склад). Что касается спортивного комплекса, который есть в университете, то он используется в первую очередь студентами факультета физического воспитания и спорта.

Два больших спортзала расписаны по парам ежедневно. Если есть возможность, спорткомплекс обязательно используется студентами других факультетов. Другого варианта просто нет. Сейчас всем надо набраться терпения, понять ситуацию.

Где проводить занятия в зимний период — до сих пор неизвестно. Мы пытаемся как-то выходить из ситуации, договорились со спортивно-оздоровительным комплексом «Авангард», чтобы использовать их залы, когда они не заняты, договорились об использовании крытой залы подтрибунных помещений центрального стадиона. Опять же, когда там нет спортсменов.

Для проведения занятий по физическому воспитанию стоило бы подумать по поводу строительства крытой спортивной залы, желательно с беговой дорожкой, что дало бы возможность факультета физического воспитания и спорта использовать ее для проведения легкоатлетических соревнований, соревнований по игровым видам спорта и проводить межфакультетские занятия по физическому воспитанию . Кто и когда будет это делать и сколько это стоит — пока неизвестно, но мы над этим работаем. По словам проректора по административно-хозяйственной работе Владимира Караванского, работа над крытой залом не стоит на месте.

Проект должен пройти все согласования с городскими властями и только тогда будет начато строительство. Площадь этого сооружения должно быть примерно 2400 квадратных метров. «Вот такой у нас тяжелый выдался, — подытоживает Николай Крук.

— Конечно, это существенно снижает эффективность занятий, но, проводя зачет, преподаватели обязательно будут учитывать условия, в которых в этом году занимаются студенты. Вообще меня радует то, что студенты сознательно подходят к своему обучения ».

Так, по словам заведующего кафедрой физического воспитания и проректора по административно-хозяйственной работе, проект не стоит на месте, и, возможно, скоро начнется строительство крытого зала, если найдется соответствующее финансирование и не будет проблем с властями города. А пока все эти вопросы будут решаться, студентам и преподавателям придется немного потерпеть. № 74 Февраль 2010

По его словам, аудиокассету подросток приобрел на интернет-аукционе всего за 30 рублей. Там она выставлялась как «древняя кассета неизвестной группы». Получив кассету, мальчик направил несколько песен из нее на студию RG Music в Германию. Сотрудники немецкой студии откликнулись и сообщили, что, по их мнению, на кассете записаны неизвестные до сих пор специалистам песни группы Queen, до сих пор не были известны специалистам. В письме, пришедшем Николаю из Германии, говориться, что эти записи были сделаны, примерно, в 1971 году. Эксперты считают, что тогда музыканты испытывали аппаратуру на новой звукозаписывающей студии. Они не только испытывали технику, но и сделали несколько записей. Немецкий студия пообещала владельцу кассеты заплатить за нее 26 тысяч евро, сообщает NEWSru № 1 февраля 2003

Устроили его Отдел по делам семьи и молодежи городского совета, Житомирские областной и городской комитеты молодежных организаций, Ассоциация правозащитных организаций студентов Украины. Сразу, подходя к зданию телецентра, никто не увидел штурмування дверей, и возле гардероба очереди почти не было.

Но первое впечатление всегда ошибочно. Вероятно, организаторы опасались полупустой зал (было бояться), поэтому и наштамповали приглашений, пожалуй, в полтора раза больше, чем в зале сидячих мест.

Вот и получилось, как утром в троллейбусе. За места едва не дрались даже операторы, ибо в проходах с толпой почти до сцены не очень походишь.

Наконец действо началось. Но «Любовь с первого взгляда», как ожидали все, а программа студии «Шоу Сергея Викторова». Ее время от времени прерывали выходы шестерых молодых людей, которые каждый раз показывали свое мастерство в овладении высоких стульев, как у стоек баров.

Кстати, среди ребят был Миша из нашего университета, но, к сожалению, это все что известно о нем (Миша, откликнись! Мы бы охотно пообщались с тобой). Постепенно праздник «любовь» превращалось в праздник любви к чужих идей.

На суд зрителей были представлены пародии на известную всем телепередачу «Перекресток любви» и на некоторых известных исполнителей (кстати, на удовлетворительном уровне). И с организацией немного не дотянули.

А может действительно 13 — неблагоприятное число? Не обошлось и без интересного. Зал оживили две пары: акробатический и танцевальный дуэты.

Порадовали и гости — команда КВН «степухой». Апогеем праздника стал собственное пение маэстро (клонированного Михаила Поплавского).

Почти трехчасовое шоу Сергея Викторова, то есть «Любовь с первого взгляда», завершилось награждением участников конкурса. На всех ждали «романтическое путешествие» до «Атлантис», сладкие призы и цветы от мэрии. А единственная пара, избравшая друг друга, получила еще торт и косметические наборы.

И еще одно. Во время праздника как предупреждение распространялись листовки с интересной и полезной информацией и «резиновые изделия».

Но большинство почему-то решила, конечно, предварительно оторвав от листовки «резиновый приложение», что в уборщиц дефицит информации в этой области знаний значительно больше… Когда и как начинать празднование — дело личное. А мы желаем, чтобы вашему настоящему любви, пылающий или только начинает заниматься, не помешали ни роковые числа, ни зимний период.

Душевного тепла вам! И не только в отопительный сезон. № 1 февраля 2003

Окончил естественный факультет Нежинского государственного педагогического института имени Н. Гоголя и Киевскую высшую школу МВД СССР (сегодня Национальная академия МВД). 25 лет работал в органах внутренних дел. С 7 февраля 2002 года назначен на вновь должность директора студгородка ЖДПУ. «Условия — это прежде всего, — так считает господин Пономарен-ко — но они зависят от самих студентов: от того, как они сработают, будет зависеть их жизнь вне родительского дома». — Какие вопросы входят в вашей компетенции — Я буду заниматься административно-хозяйственной и воспитательной работой в общежитиях. В первую — очередь это материально-бытовое обеспечение студентов, чтобы создать им человеческие условия, в которых бы они смогли и работать, и отдыхать, и чувствовали себя комфортно хоть и во временном, но жилье, их жилье. Ведь с этого человека будем формировать будущего педагога. То есть, я буду ведать поселением-выселением, коммунальным обеспечением: от кроватей до тряпок. Ну и конечно заниматься проблемами студентов. Когда определюсь с часами приема, приходите ко мне в общежитие № 3. — Есть ли уже какие-то насущные проблемы — На сегодня это общежитие № 4 где живут студенты исторического и филологического факультетов. Хотя он является наиболее «молодым», но строили, как оказалось, не очень качественно. Впрочем мы уже работаем над этим вопросом. № 1 февраля 2003

Многие из тех, кто наиболее волнуется, верят в различные приметы. Наиболее популярная из них, как мы узнали, — положить книгу под подушку, чтобы знания «лучше держались», а то, что не доучил, «запомнилось».

Некоторые говорят, что перед экзаменом нужно, увидев беременную женщину, спросить у нее, который попадется билет, и это сбудется. А для «полного набора» нужно с вечера посыпать страницу зачетной книжки сахаром — и тогда хорошая оценка обеспечена! Наверное, если собрать все студенческие суеверия, можно написать книгу в несколько томов.

Не знаю, помогли или нет поверье, но сессия уже позади и можно только подвести ее итоги. Итак, в нашем университете на стационаре зимнюю сессию составляли 3785 студентов.

Из них получили «отлично» по всем экзаменам — 530, «хорошо» и «отлично» — 1108 человек. По словам проректора по учебной работе Николая Осадчего, это несколько выше результат по сравнению с прошлым годом.

И отчислен после этой сессии значительно меньше студентов. Если выстроить «рейтинг качества», первое место занимает естественный факультет, показатели качества успеваемости которого достигают около 50%. Примерно такие же показатели и у факультета иностранных языков. На всех остальных четырех факультетах по сравнению с прошлым годом наблюдается рост успеваемости от 1 до 6 процентов.

Несколько выросли показатели физико-математического факультета, хотя с последнего места он еще не сдвинулся. Остается отметить, что студенты постепенно улучшают свою успешность, и поздравить отличников.

Очень хочется верить, что следующая сессия завершится еще лучше, но для этого, по словам господина Осадчего, надо добросовестно работать. № 1 февраля 2003

Перед главным входом был палисадник. До наших дней комплекс сохранился, но учебный корпус гимназии реконструирован в трехэтажный учебно-лабораторный корпус № 1, в котором размещаются ректорат, административные службы и физико-математический факультет.

В то время учебный корпус имел 9 лекционных аудиторий и 23 комнаты для проведения практических и лабораторных занятий. Именно в этом доме 16 октября 1919 открылся педагогический учительский институт — один из первых высших учебных заведений в Полесском крае.

Он унаследовал материальную базу гимназии, ее библиотеку, музей, метеорологическую станцию. Первоначально назывался Волынским, а впоследствии Житомирским педагогическим институтом.

Дело организации педагогического совета — высшего руководящего органа института — было поручено активному общественному деятелю, опытному работнику народного образования, известному фольклористу-этнографу и знатоку украинского языка Петру Никандрович Абрамовичу, который возглавил совет и стал первым директором института. Педагогический коллектив укомплектовали в основном из ученых, входивших в состав научного Общества исследователей Волыни.

Это А. А. Фотинський — историк, автор трудов по истории Украины, Е. А. Ненадкевич — известный знаток языков и литератур, который немало сделал для всемирной шевченкианы; Е. С. Бражников, И. Ю. Смирнов, М. В. Яневич — опытные ученые-специалисты по педагогике, искусствоведения и языков. Среди первых преподавателей института были известный исследователь природы Полесья, физик и метеоролог М. П. Кудрицкий, который работал в Коростышевской учительской семинарии (там он написал книгу «Климат Коростышев», которая на Парижской всемирной выставке в 1900 году получила бронзовую медаль), а также историки А. А. Ивановский и П. Е. Жуковский, опытные математики П. И. Касьяненко и М. А. Михалевич, автор школьного учебника по географии и краеведения П. Г. Постоев, дирижер и знаток украинской музыки М. П. Гайдай — отец знаменитой народной артистки Украины Зои Гайдай — всего 14 преподавателей.

Впоследствии к коллективу присоединились преподаватели двухлетних педагогических курсов: историк М. П. Лятошинский, отец композитора Бориса Лятошинского, математики С. С. Олейник, А. Е. Олийниченко, литератор А. А. Рычков. № 1 февраля 2003

Картины этой серии выполнены золотой и серебряной тушью на черном ватмане. Графика госпожа Новиковой довольно абстрактная, понять ее трудно. Однако автор дает советы по пересмотру: человек, который смотрит ее картину, должна быть свободна от любых мыслей, поскольку все картины были созданы в процессе медитации.

Понять работу художника-значит понять его внутренний мир. Однако Светлана Новикова не только художник. Она также представила свои стихи и книгу «На поисках себя во Вселенной», которая дополняет выставку и помогает понять нестандартный мировоззрение автора. № 1 февраля 2003

«Люди, которые не говорят на родном языке на Родине, есть или захватчики, или рабы, или иностранцы.» Так определяйтесь, к какой из этих категорий принадлежите Вы (а возможно, и к одной из них). На собственном опыте убедилась, что нормальная, т. е. безсуржикова украинский язык, воспринимается немного неадекватно. Даже спрашивают, мол, не приехали вы из сельской местности или еще что-то типа этого. У меня такие вопросы вызывают смех. Но дело не в этом. Следует уделять значительное внимание тому, как мы общаемся. Значительная часть студентов университета общаются именно русским. Безусловно, никто не имеет права запрещать кому-то говорить на том или ином языке. Но для чего, простите, мы пришли в это учебное заведение? Кем мы отсюда хотим выйти? Понятно, что призыв к учительство испытывает не каждый, и большинство выпускников работать именно в школах. Идеология украинского народа как такового почти отсутствует. Как ни странно, все истоки уходят из «объема» украиноязычной среды. Некоторые студенты объясняют, что они просто не могут разговаривать на украинском (а они когда-нибудь пробовали? ..), Или на них влияют внешние факторы, например, друзья, которые не желают слышать именно украинского языка. К счастью, мы живем в другую эпоху и можем общаться на том языке, на котором хотим. И сегодня мы имеем реальный шанс совершенствовать свои знания родного языка. Это факт, что значительно престижнее употреблять именно украинский язык, ее легко почувствовать и понять. Кто или что мешает нам быть настоящими украинские: окружающая среда, собственные комплексы? В конце концов мы HOMO SAPIENS и сможем преодолеть все, а главное — иметь желание… № 1 февраля 2003

Студенты имеют гарантированное государством право на: Дополнительный отпуск по месту работы, сокращенное рабочее время и другие льготы, предусмотренные законодательством для лиц, совмещающих работу с обучением Использование учебной, научной, производственной, культурной, спортивной, бытовой, оз-доровчою базой учебного заведения Лично или через своих представителей участие в общественном самоуправлении, в обсуждении, решении вопросов усовершенствования учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской работы, наз-начения стипендий, организации досуга, быта и т. д. Безопасные и безвредные условия учебы и труда Обеспечение стипендиями, общежитиями, интернатами в порядке, установленном Кабинетом Министров Украины Трудовую деятельность в установленном порядке во внеурочное время Защита от любых форм эксплуатации, физического и психического насилия, от действий педагогических и других работников, нарушающих права или унижающих их честь и достоинство (статья 51). Обязанностями студентов являются: Соблюдение законодательства, мо-ральных, этических норм Систематическое и глубокое овладение знаниями, практическими навыками, профессиональным мастерством Повышение общего куль-турного уровня Соблюдение устава, правил внутреннего распорядка учебного заведения. № 1 февраля 2003

«Основы демократии» , Киев 2002. Под редакцией доктора философских наук, профессора А. Колодий.

Учебник рекомендован Министерством образования и науки Украины (МОНУ) для студентов высших учебных заведений. Освещены актуальные проблемы становления и развития демократического строя. Об эволюции демократии, раскрытие ее ценностей и принципов.

Эта книга рассчитана на тех, кто будет преподавать и изучать целостный курс «Основы демократии», а также на широкий круг преподавателей, студентов, граждан, всех, кто интересуется проблемами философии. «Князь Василий-Константин Острожский» , Ровно 2002. Автор П. Саух.

Книга рассчитана на научных работников, преподавателей истории и философии, аспирантов и студентов. Здесь речь идет об одном из величайших представителей могущественного рода Острожских Василия-Константина, великого украинского магната, охранника и мецената культуры.

«Общая и неорганическая химия» , Киев; Ирпень 1998. Автор Н. Колодий. Утвержден МОНУ для высших учебных заведений.

В книге изложены теоретические основы общей и неорганической химии: атомно — молекулярная теория, периодический закон Д. И. Менделеева и др.. «Социальная философия» , Киев — Харьков 2002. Редакторы: В. Андрущенко, Н. Горлач.

Книга утверждена МОНУ. Предназначена студентам и аспирантам гуманитарных специальностей.

В ней делается попытка систематического изложения происхождения социально-философских идей, взглядов, социальных теорий. «Актовый книга Житомирского общественного правительства 1611» , Житомир 2002. Подготовили: А. Матвиенко, В. Мойсеенко.

Утверждена МОНУ. Учебник полезен для языковедов, этимологов, историков, юристов, всех тех, кто интересуется отечественной историей. Сюда вошли судебные документы актового книги Житомирского общественного правительства 1611 года.

Это важные для изучения истории, памятники деловой письменности того времени. Вместе с тем в документах отражена живая разговорная лексика.

В конце книги прилагается словарь устаревших терминов. № 1 февраля 2003